Đề cương ôn thi HK2 Sinh học 11 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Bỉnh Khiêm – Gia Lai
Để giúp các bạn chuẩn bị cho kỳ thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 sắp tới, ONTHITHPT.com sưu tầm và chia sẻ đến các bạn đề cương ôn thi HK2 Sinh học 11 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Bỉnh Khiêm – Gia Lai.
Khái quát nội dung đề cương ôn thi HK2 Sinh học 11 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Bỉnh Khiêm – Gia Lai:
A. CÂU HỎI ÔN TẬP
Chủ đề 1: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
Câu 1: Khái niệm sinh trưởng, phát triển ở TV, ví dụ minh họa?
Câu 2: Quan hệ giữa ST và PT ở TV?
Câu 3: Ứng dụng kiến thức về ST và PT ở TV vào trồng trọt và trong công nghiệp?
Chủ đề 2: Sinh trưởng và phát triển ở động vật.
Câu 1: Khái niệm sinh trưởng, phát triển và biến thái ở động vật?
Câu 2: Phân biệt phát triển không qua biến thái, phát triển qua biến thái không hoàn toàn, phát triển qua biến thái hoàn toàn (Khái niệm, đại diện, các giai đoạn phát triển).
Câu 3: Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở ĐV?
Câu 4: Vận dụng hiểu biết về ST và PT ở động vật vào điều khiển sinh trưởng, phát triển của động vật và người.
Chủ đề 3: Sinh sản ở thực vật.
Câu 1: Khái niệm SSVT ở TV và cho ví dụ minh họa? Liệt kê các hình thức SSVT ở thực vật? Cơ sở sinh học của các hình thức SSVT ở thực vật.
Câu 2: Sinh sản hữu tính ở TV ? Các đặc trưng của SSHT ở VT?
Câu 3: Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép? Nêu những ưu điểm của cành chiết và cành giâm so với cây trồng mọc từ hạt? Vận dụng kiến thức về sinh sản vô tính ở TV để tiến hành các thí nghiệm trong thực tế như giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô tế bào? Lai giống?
Câu 4: Trình bày quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi ở TV?
Chủ đề 4: Sinh sản ở động vật.
Câu 1: Liệt kê các hình thức sinh sản vô tính ở ĐV? Cho ví dụ minh họa?
Câu 2: Các giai đoạn của sinh sản hứu tính ở ĐV? Liệt kê các hình thức thụ tinh ở ĐV và cho ví dụ minh họa?
Câu 3: Trình bày quá trình hình thành giao tử đực (tinh trùng), giao tử cái ( trứng), hợp tử ở ĐV => số NST trong mỗi giao tử đực, giao tử cái, hợp tử và hiệu suất thụ tinh của tinh trùng, của trứng?
Câu 4: Một số biện pháp làm thay đổi số con và điều khiển giới tính ở ĐV?
Câu 5: Thế nào là sinh đẻ có kế hoạch ở người? Nêu tên và cơ chế tác dụng của các biện pháp tránh thai ở người?
Câu 6: Tại sao sinh sản hữu tính tạo ra được các cá thể mới đa dạng về các đặc điểm di truyền?
Câu 7: Vì sao phải sinh đẻ có kế hoạch? Tại sao lại cấm xác định giới tính của thai nhi người? Điều khiển giới tính ở đàn con có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi?
B. MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO