Đề giữa học kì 2 Sinh học 12 năm 2022 – 2023 trường THPT Gia Định – TP HCM

ONTHITHPT.com sưu tầm và giới thiệu đến bạn đọc nội dung đề thi và bảng đáp án / hướng dẫn giải Đề giữa học kì 2 Sinh học 12 năm 2022 – 2023 trường THPT Gia Định – TP HCM.

Câu 1: Theo quan niệm của Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi, cây trồng là A. chọn lọc nhân tạo. B. biến dị cá thể. C. chọn lọc tự nhiên. D. biến dị xác định. Câu 2: Những đặc điểm sai khác giữa các cá thể cùng loài phát sinh qua quá trình sinh sản, theo Đacuyn gọi là: A. Đột biến. B. Thường biến. C. Biến dị. D. Biến dị tổ hợp. Câu 3: Theo quan niệm tiến hóa hiện đại, nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cung cấp quá trình tiến hóa là A. biến dị tổ hợp. B. đột biến nhiễm sắc thể. C. thường biến. D. đột biến gen. Câu 4: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, xét 1 gen có 2 alen là A và a. Theo lí thuyết, quần thể có cấu trúc di truyền nào sau đây có tần số các kiểu gen không đổi qua các thế hệ? A. 100% Aa. B. 50% Aa : 50% aa. C. 25% AA : 75% Aa. D. 100% AA.

Câu 5: Các quần thể trong loài thường không cách li nhau hoàn toàn và do vậy giữa các quần thể thỉnh thoảng có sự trao đổi các cá thể hoặc các giao tử. Hiện tượng này được gọi là: A. Giao phối không ngẫu nhiên. B. Các yếu tố ngẫu nhiên. C. Di – nhập gen. D. Chọn lọc tự nhiên. Câu 6: Quần thể nào sau đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,5AA: 0,3Aa: 0,2aa. B. 0,5AA: 0,5Aa. C. 0,5Aa:0,5aa. D. 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa. Câu 7: Ở cây Ngô Zea mays khi cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ các kiểu gen trong quần thể sẽ biến đổi theo hướng A. tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội và tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần. B. tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn và tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần. C. tỉ lệ kiểu gen di hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần. D. tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần.

Câu 8: Nhân tố nào sau đây góp phần duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể? A. Giao phối không ngẫu nhiên. B. Chọn lọc tự nhiên. C. Đột biến. D. Cách li địa lí. Câu 9: “Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên chúng thường không thụ phấn được cho nhau”. Đây là ví dụ A. cách li tập tính. B. cách li cơ học. C. cách li nơi ở. D. cách li thời gian. Câu 10: Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A. nhiễm sắc thể. B. kiểu gen. C. kiểu hình. D. alen. Câu 11: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền, xét 1 gen có 2 alen là A và a; tần số alen A là p và tần số alen a là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen AA của quần thể này là A. 2p. B. 2pq. C. q 2. D. p 2.

Câu 12: Trong quá trình tiến hóa, cách li địa lí có vai trò A. hạn chế sự giao phối tự do giữa các cá thể thuộc các quần thể cùng loài. B. hạn chế sự giao phối tự do giữa các cá thể thuộc các quần thể khác loài. C. làm biến đổi tần số alen của quần thể theo những hướng khác nhau. D. làm phát sinh các alen mới, qua đó làm tăng sự đa dạng di truyền trong quần thể. Câu 13: Một quần thể chuột đồng có có 150 cá thể AA; 270 cá thể Aa và 330 cá thể aa. Quần thể này có tần số alen A bằng bao nhiêu? A. 0,38. B. 0,22. C. 0,15. D. 0,13. Câu 14: Cơ quan nào sau đây ở người là cơ quan thoái hóa? A. Phổi. B. Dạ dày. C. Răng khôn. D. Gan. Câu 15: Từ quần thể 2n tạo ra quần thể 4n thì quần thể 4n được xem là loài mới vì: A. Quần thể 4n có bộ NST khác với quần thể 2n. B. Quần thể 4n không thể giao phối với quần thể 2n. C. Quần thể 4n giao phối với quần thể 2n cho ra con lai 3n bất thụ. D. Quần thể 4n có cơ quan sinh dưỡng lớn hơn quần thể 2n.