Đề học kì 1 Lịch sử 10 năm 2022 – 2023 trường THPT Nguyễn Dục – Quảng Nam
ONTHITHPT.com sưu tầm và giới thiệu đến bạn đọc nội dung đề thi và bảng đáp án / hướng dẫn giải Đề học kì 1 Lịch sử 10 năm 2022 – 2023 trường THPT Nguyễn Dục – Quảng Nam.
Câu 1: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của những thành tựu văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng? A. Mở đường cho sự phát triển của văn minh Tây Âu trong những thế kỉ kế tiếp. B. Góp phần củng cố và mở rộng ảnh hưởng của Giáo hội Cơ Đốc giáo. C. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc. D. Là cuộc đấu tranh công khai của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến. Câu 2: Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử? A. Mục đích và thái độ của người nghiên cứu lịch sử. B. Tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử. C. Sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử. D. Quy luật phát triển của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.
Câu 3: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời? A. Học tập, tìm hiểu lịch sử đưa lại cho ta những cơ hội nghề nghiệp thú vị. B. Lịch sử là môn học rất khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử C. Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần khám phá. D. Kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng tương lai. Câu 4: Tư tưởng – Tôn giáo nào dưới đây ra đời ở Trung Quốc cổ đại? A. Bà La Môn giáo và Nho giáo. B. Đạo giáo và Nho giáo. C. Phật giáo và Hin-đu giáo. D. Hồi giáo và Đạo giáo.
Câu 5: Thông qua việc tổng kết thực tiễn, rút ra bài học kinh nghiệm là nhiệm vụ nào sau đây của Sử học? A. Dự báo. B. Nhận biết. C. Tuyên truyền. D. Phục dựng. Câu 6: Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu. B. Những điều kiện không gian, địa lí. C. Mức độ phong phú của thông tin sử liệu. D. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu. Câu 7: Một trong những thành tựu văn minh của cư dân Ấn Độ cổ đại là A. lăng Ta-giơ Ma-han. B. hệ chữ cái La-tinh. C. đền Pác-tê-nông. D. Vạn lí trường thành.
Câu 8: Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được A. khả năng của bản thân. B. văn minh nhân loại. C. bản chất của xã hội. D. vai trò của lịch sử. Câu 9: Một trong những giải pháp góp phần quan trọng khắc phục các tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên và con người đến giá trị di sản văn hóa phi vật thể là A. tái tạo và trùng tu. B. gìn giữ và làm mới. C. đầu tư và phát triển. D. bảo tồn và phát huy. Câu 10: Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của Sử học với việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, thiên nhiên? A. Hoạch định chiến lược bảo tồn, phát huy di sản. B. Cung cấp thông tin phục vụ bảo tồn, phát huy di sản. C. Nghiên cứu hình thành, phát triển của di sản. D. Xác định vị trí, vai trò, ý nghĩa của di sản.