Đề thi giữa kỳ 1 GDCD 10 năm 2021 – 2022 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc
ONTHITHPT.com giới thiệu đến bạn đọc nội dung đề thi và bảng đáp án đề thi giữa kỳ 1 GDCD 10 năm 2021 – 2022 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc.
Câu 1: Xem xét sự vật hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau giữa chúng, trong sự vận động và phát triển không ngừng là A. phương pháp luận biện chứng. B. phương pháp luận siêu hình C. thế giới quan duy tâm. D. phương pháp chọn lọc tự nhiên. Câu 2: Khái niệm dùng để chỉ các thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật hiện tượng khác là A. chất. B. vận động. C. điểm. D. lượng. Câu 3: Quá trình hóa hợp và phân giải các chất là hình thức vận động A. vật lí. B. cơ học. C. hóa học. D. sinh học. Câu 4: Trường hợp nào dưới đây thể hiện sự phát triển? A. Anh Y phá kỉ lục hạng bơi ếch 200m tại Segame 19. B. Đàn sếu di chuyển về phương bắc. C. Chị A di chuyển từ nhà đến cơ quan hết 15 phút. D. Năm 2020 anh B thi trượt đại học.
Câu 5: Chỉ khuynh hướng, tính chất, đặc điểm của sự vật, hiện tượng luôn vận động, phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau là A. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. B. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. C. hình thức thể hiện của mâu thuẫn. D. mặt đối lập của mâu thuẫn. Câu 6: Theo quan điểm triết học, phát triển là vận động theo chiều hướng A. ngắt quãng. B. tuần hoàn. C. tụt lùi. D. tiến lên. Câu 7: Theo mâu thuẫn Triết học, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau là A. sự xung đột, chống đối nhau. B. mặt đối lập của mâu thuẫn. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. Câu 8: Nội dung nào dưới đây thể hiện mặt đối lập mâu thuẫn biện chứng? A. Vận động tuần hoàn và vận động tròn đều. B. Mỗi sáng bác B chạy bộ còn bác K đạp xe. C. Giai cấp thống trị và giai cấp bị trị. D. Hai anh em P và C cùng yêu thích bóng đá.
Câu 9: Thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật hiện tượng biểu thị số lượng, quy mô là A. độ. B. chất. C. lượng. D. điểm nút. Câu 10: Mâu thuẫn là một chỉnh thể trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất lại vừa A. bổ sung cho nhau. B. đấu tranh với nhau. C. loại trừ nhau. D. xung đột nhau. Câu 11: Trạng thái xung đột, chống đối nhau là mâu thuẫn A. Triết học. B. biện luận. C. thông thường. D. biện chứng. Câu 12: Sự dịch chuyển về vị trí của các vật thể trong không gian là hình thức vận động A. sinh học. B. hóa học. C. cơ học. D. lí học. Câu 13: Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa thực tiễn về biện pháp giải quyết mâu thuẫn trong tập thể? A. Giữ mọi ý kiến của cá nhân. B. Phủ nhận sạch trơn mọi quá khứ. C. Đấu tranh chống lại tiêu cực. D. Phản bác mọi quan điểm.
Câu 14: Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện phương pháp luận biện chứng? A. Nhiều tiền thì thắm, ít tiền thì phai. B. Đời cua cua máy, đời cáy cáy đào. C. Máu chảy ruột mềm. D. Trông mặt mà bắt hình dong. Câu 15: Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là chúng luôn tác động A. liên hệ, hỗ trợ nhau. B. bài trừ gạt bỏ nhau. C. tạo vòng tròn khép kín. D. thủ tiêu lẫn nhau. Câu 16: Theo quan điểm Triết học, chất và lượng của sự vật, hiện tượng đều chỉ A. thuộc tính tiêu biểu khác biệt. B. thuộc tính cơ bản, vốn có. C. đặc trưng hình thức bên ngoài. D. tính chất, đặc điểm tách rời nhau. Câu 17: Kết quả của quá trình đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn A. đó sẽ mất đi hoàn toàn. B. cũ mất đi mâu thuẫn mới hình thành. C. giữ nguyên trạng thái ban đầu. D. ngày càng trở nên gay gắt hơn.
Câu 18: Nội dung nào sau đây không thể hiện sự vận động theo chiều hướng tiến lên? A. Sự ngưng tụ hơi nước dưới dạng đám mây. B. Từ chế độ phong kiến lên xã hội chủ nghĩa C. Học sinh từ lớp 9 lên lớp 10. D. Siêu âm 4D giúp chuẩn đoán tốt hơn. Câu 19: Nội dung nào dưới đây không thể hiện vai trò tích cực của thế giới quan duy vật? A. Phát triển khoa học kỹ thuật. B. Khám phá thế giới siêu nhiên. C. Khẳng định vai trò của con người. D. Nhận thức và cải tạo tự nhiên. Câu 20: Nội dung nào dưới đây thể hiện khái niệm lượng? A. Công tác tuyên truyền phòng dịch đạt hiệu quả. B. Là một nước thuộc địa nửa phong kiến. C. Chiếc áo có mầu sắc bắt mắt, đường nét tinh tế. D. Vụ lúa gia đình nhà bà A thu hoạch được 10 tấn thóc.